新学期新征程，要开始迎接新的一年啦
每次开学第一课都很磨人
因为想着要上好这一节课
既能够帮助大家回顾假期里的快乐时光
又能够带领他们寻找新学期的能量
还能够还开心地“玩耍”……
希望能够给他们带来美好的体验和深入人心的感受
为什么会选择“味道”这个主题呢？
是因为每当自己闻到熟悉的味道时
总会回想起一些经历
或是愉快，或是悲伤
因而我知道气味也是拥有力量的
所以也想带他们去捕捉生活中那些特别的味道
找寻在这些味道中所蕴含的能量
用具准备：心理本、小礼物
教学过程：
度过精彩纷呈的寒假，面对如虎添翼的新一学期，我们整装待发
Vol.1
导入
寒假·春节播报台
你的寒假、春节是如何度过的呢？
发生了哪些令你开心或是印象深刻的事？
在课堂上这珍贵的几分钟里，你想和大家分享哪些事，让大家和你一起穿越到你的寒假生活中？
虽然是同一个国家，同一个春节，但因为我们身边的人、事、物不同，我们对春节的感受也不同。听完大家对寒假和春节生活的分享，只想感叹“人间烟火气，最抚凡人心”。
Vol.2
春节的“味道”
不知道大家有没有这样的感受——当我们闻到某一个熟悉的气味时，总会回想起一段特别的经历。这其实是气味帮助我们加工记忆。
对于春节来说，我们也会有独特的记忆
就我而言，我觉得春节的“味道”——
是家人围坐在火炉旁暖烘烘的炭火味
是回家后妈妈洗的被褥上被阳光热烈炙烤后的香皂味
是和朋友们奔跑在乡间小道上涌入鼻腔的清新泥土味
那在你的记忆中，春节是怎样的“味道”呢？
在课堂中同学们分享到他们春节的“味道”有：檀香味、鞭炮的火药味、亲戚送的口腔喷雾的呛鼻味、电脑过量运载显卡的烧焦味、老家房子里阴冷的霉雨味……真是千奇百怪，无所不有。
我也感受到他们生活在一个幸福的环境中，然后能够用心地去观察生活、体验生活，并乐在其中。
在这些充满特殊“味道”的，微小却美好的生活点滴中，你感受到了哪些社会支持和能量？
为什么我们会觉得这些“味道”是特别的？
是因为我们身边有什么特殊的人或事吗？
是因为他们什么样的支持才带给我们这样安稳的感受？
Vol.3
气味的作用
为什么会和大家讨论“味道”，是因为气味对于我们的学习生活来说是有用的——
1.气味可以唤起记忆，为记忆的加工注入更多细节。
2.学习和回忆时，如果呈现同一种愉快气味，那么会产生记忆的增益现象，愉快气味是一种提取线索。
3.学习时，如果呈现一种不愉快气味，那么不管有无气味都会产生记忆的增益现象。因为它会提高人的兴奋性，激发人的学习动机和神经保持较高的活动水平。
学习时想象有气味也会有好的效果哦~
参考文献：钟毅平,高定国.伴随学习的周围气味影响记忆成绩的实验研究[J].心理科学,(01):18-22+66-67.DOI:10./j.cnki.-..01..
Vol.4
新学期“味道”
既然我们知道了气味对我们学习生活的帮助，那你的新学期会想要拥有什么样的味道呢？
草莓味
白开水味
青草味
汗水味
……
它会给你带来什么样的感受？
你可以如何去拥有它？
希望大家带着自己喜欢的独特的气味，去迎接一个新的学期。
Vol.5
抽红包
最后一个环节是春节的独家活动——抽红包！！！
可以抽选的条件是上课主动回答问题、主动分享的次数（hhhhh，来自于红包的吸引力，确实调动了不少课堂气氛）
对于小礼物的准备，每个老师都有自己独特的想法，我的原则就是实用、有心意。
新的一学期开始了
新的一年开始了
希望我在自己的本命年里能够顺顺利利，不断成长
也祝大家年虎虎生威
新学期新气象新喜悦
图片来源：堆糖（
令小也及其他作者）、小红书、微博课件资料包获取方式：
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luluaaa谢谢你的喜欢～